《3、裸子植物》集体备课教案设计

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二、教法建议

　　1、 教师 准备一些常见种子植物的实物，裸子植物要带有球果，被子植物最好有果实。组织学生观察比较，找出它们的共同特征，即它们都是用种子繁殖后代，这样它们都隶属于种子植物。然后找出它们最突出的区别，即裸子植物的种子是裸露的，而被子植物的种子有果皮包被，由此引入到裸子植物和被子植物的学习。

　　2、关于常见的裸子植物的观察，应该将注意力放在形态特点和生活环境相适应的特征上。要组织学生思考为什么裸子植物大多数能够生活在干旱的环境中，植物体上有哪些结构适应干旱环境。关于裸子植物的生殖过程以及裸露的种子， 教师 要通过实物、示意图或挂图等进行说明。

　　3、关于我国是"裸子植物的故乡"，这是进行爱国主义教育的好材料。 教师 可以根据当地条件，组织学生了解当地裸子植物的种类，并收集我国特有的裸子植物的标本或图片资料，举办专题科学壁报。

三、目标教学:

(一) 知识目标：

1. 能说出裸子植物的主要特征。

2. 认识几种常见的裸子植物，如油松、侧柏等。

(二) 能力目标：

通过观察实物、挂图等媒体，培养学生观察、分析、综合鉴别能力。

(三) 情感态度与价值观目标：

1.通过观察和探究，培养学生一丝不苟的科学态度和实事求是的科学精神。

2.利用我国裸子植物资源丰富，向学生进行爱国主义教育；增加其民族自豪感。

四、教学重点难 点

重点：裸子植物的主要特征。

难点：裸子植物的种子为何是裸露的？

五、教学方法：观察法 讲授法 讨论法

六、教学准备：

几种裸子植物枝条，油松球果及解剖镊和放大镜。

演示文稿和视频《油松的生殖》

七、教学设计

教

学

过

程