《Unit 1 We lived in a small house.》新课标教案下载-本溪市优质课

教学过程：

引入

出示图片PPT，学生描述图片内容，引出本模块的中心“change”,学习一些基本的语句，例如：We lived in a small house many years ago. We live in a big house now.等

二．合作探究，学习课文。

1）播放课文录音，让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型。回答问题。

2）学生回答问题，教师根据题目来解答课文。

3）在让学生初步了解了课文内容后，教师再次播放录音，让学生大声跟读课文，并自读、分组角色扮演。

巩固练习；

重点句式操练Listen and say。先让学生听录音，跟读句子，明确本课的重点句式，然后让他们灵活运用句式：There is/are……/There was/were……造句。

练习检测：

复习动词的过去式

连词成句

拓展延伸

让学生准备，谈论图中内容，然后选择几个代表来讲给全班同学听。回忆课文内容，试着用重点句复述课文。

引导学生对本节所学内容进行归纳总结：运用句式…There be.We lived…many years ago . We live …now.谈论及比较过去和现在的生活。

课后反思：