1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1、在讨论中积极参与，主动请教，养成合作意识。
2、培养学生在活动中体会英语学习的乐趣，使他们在小组中积极与他人合作，相互帮助，共同完成任务。
3、比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义，让学生感觉到社会主义就是好，培养学生的爱国主义情操。
二、教学重、难点：
单词教学，学习运用简单的过去式进行表达。
三、教具准备：教学卡片、课件、图片、磁带和录音机。
四、教学过程：
Step1.热身复习
1.Greeting.
2.复习第一单元内容，教师带领学生简单的复述本课有关中国变化的内容。
Step2.学习新知
1.学习活动1的内容。
（1）.出示活动1的图片，请学生注意观察图片，说一说图中分别有哪种动物？（简单的向学生介绍“frog，tadpole”）
（2）.播放活动一录音，请学生跟读，理解语境，并说一说青蛙和蝌蚪的关系。
Step3.学习活动2的内容。
1.听录音，解决问题。
2.听第二遍录音录音，完成下列任务。
a．划出新单词。
b．划出动词过去式。
3.学习新词field, fire, radio, telephone, or, write等。
4.整理动词过去式。
5.让学生简单交流课文的故事大意 ，并选出正确答案。
6.听第三遍录音，学生大声跟读。
7.试着复述课文。
Step4.完成活动3的内容。
Step5.课堂小结
Step6.家庭作业
用英语写封短信给老师：介绍你的爷爷或奶奶过去的生活和现在的生活。