教科2011课标版《1.热机》优质课教案下载

教科2011课标版《1.热机》最新教案优质课下载

三维教学目标：

知识与技能

1．了解热机的概念。

2．了解四冲程汽油机的基本工作原理。

过程与方法

1．通过分析使学生了解可以利用内能来做功。

2．利用活动模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。

情感、态度与价值观

1．通过演示培养学生观察、分析问题的能力。

2．通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面。

重难点

汽油机的工作原理及能的转化过程。

内燃机的工作原理。

教学过程

一、新课导入

演示：通过水沸腾实验，讨论这个过程中的能量之间的转化的情况。

分析引导：通过能量的传递，引出蒸汽机的工作原理。

一、新课教学

1．内燃机。

(1)实验演示：在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。

观察发生的现象，引导学生思考：这一过程中能量是如何转化或转移的？

学生思考后，得出：酒精的化学能转化为内能，内能传递给水和水蒸气，水和水蒸气的内能又转化为橡皮塞的机械能。由此引出热机。

(2)热机：把内能转化为机械能的机器叫热机，其种类很多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等。

2．汽动机。

(3)展示汽油机模型，找出各部分构造的位置。