1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
鲁科五四学制2011课标版《第二节声音的特性》精品教案优质课下载
通过演示、观察、探究、讨论等方法，培养学生亲历亲为和比较、归纳、总结问题的能力，并能从中体验转换法与控制变量法的科学方法。
3、情感态度与价值观：
从各种活动中激发和培养起学生的学习兴趣，并通过参与和体验调动起学习的积极性。感受科学探究方法的伟大。
教学重点：知道声音的三要素及其决定因素
难点：响度与音调的区别
为了使本节课的教学顺利进行，需要以下教具和学具
演示用的：多媒体，发生齿轮，硬卡片
学生用的：梳子，格尺，硬卡片，皮筋
教具 学具 ：自制课件 钢尺 音叉 梳子 橡皮筋 鼓等
教学过程
创设情境，引入新课
通过上节课的学习，我们了解了声音的产生、传播，今天让我们再次走进丰富多彩的声音世界。大家看这里是什么？我说它是琴你们信吗？大家看杯子里装入了不同的水。如果水位合适它就能发出这种声音，老师用这把水杯琴给大家演奏一曲，听的时候思考：你听到的声音有什么变化？
学生会说声音由大变小，声音还有高有低 清脆
我弹得这首曲子如果换一种乐器来演奏是什么感觉呢？
那么同学们想这两种声音你听着有什么不一样。
综合刚才老师的演奏和这位同学的演奏我们同学想一想概况起来是不是有这几个不一样。一声音的大小，高低，听起来两种乐器的感觉不一样。这恰恰是今天我们学习的声音的三个特性。 板书 声音的特性
刚才我们说的声音的高低叫音调
声音的大小叫 响度。怎么定义的
水杯琴发出的生音和口风琴发出的声音 他指的是生音的品质
声音的三个特性也是声音的三个主要区别，
你能区别吗
这就是声音的三个特性。
大家跟我来一起听一组声音
注意两种声音的高低有什么不一样。（牛和蚊子）
哪个声音高？