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八年级下册《第一节浮力》集体备课教案优质课下载
三、教学目标
知识与技能目标：
1.知识与技能
①认识浸没在液体或气体里的物体都受到浮力；
②理解浮力的大小与浮力的方向；
③通过观察和实验，认识浮力，知道物体的浮沉条件。
2．过程与方法目标：
（1）通过动手实验，体验浮力的存在；会用称重法测浮力大小，通过实验探究浮力的方向。
（2）经历探究物体浮沉条件的实验过程，培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。
3．情感态度与价值观目标：
（1）培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识；
（2）培养学生严谨的科学态度及相互协作、友好相处的健康心态。
四、教学重点和难点
重点：知道什么是浮力，了解物体的浮沉条件。
难点：理解浮力的方向是竖直向上的。
五、教具
演示实验器材：鸡蛋、食盐水、乒乓球、大烧杯、红毛线、水桶、钩码、弹簧测力计，准备一组与学生所用完全相同的实验器材（便于学生上讲台演示实验方案）。
学生实验器材：铝块、烧杯(100ml)、弹簧测力计、水、细线。
六、教学准备
1．课前根据本节课需要自制教学（PPT）课件，准备各种实验器材。
2．学习小组成员明确各自的职责.
七、教学过程
1.引入新课
视频播放踢足球，足球落入深坑中，学生想办法把足球拿上来？
引导学生提出问题：事例中的足球是怎样浮上水面的？