师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中物理教材同步鲁科五四制版八年级下册第三节 浮力的利用下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

八年级下册《第三节浮力的利用》教案优质课下载

(1)通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的;

(2)通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应 用的社会价值。

  3.情感态度与价值观

(1)初步认识科学技术对社会发展的影响。

(2)初步建立应用科学知识的意识。

 ●教学重点:知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。

 ●教学难点:理解改变物体所受的重力与浮力的关系,能增大可利用的浮力。

 ●教学仪器:烧杯、水、体积相同的蜡块和铁块、两个铁罐子、沙子、潜水艇模型、热气球模型。

 ●教学流程:

  (一)新课引入

  [演示]:1.出示铁块和蜡块让学生观察 发现它们体积相等。2.将体积相同的铁块和蜡块同时浸没在水中后松手。

  [现象]:铁块沉入杯底而蜡块上浮最终浮在水面。

  [提问]:1.浸没在水中的铁块、蜡块(松手后)各受到什么力?

  (浮力、重力)

  2.铁块和蜡块受到的浮力相等吗?  (相等。因为V排相等,根据阿基米德原理可知浮力相等。)

  3.既然铁块和蜡块受到的F浮相同,为什么松手后铁块沉底而蜡块上浮?

  液体中,物体的浮沉取决于什么呢?

  [讲解]:物体的浮沉条件:

  分析蜡块:松手后,浸没在水中的蜡块所受到的F浮>G蜡,所以蜡块上浮。当蜡块逐渐露出水面,V排减小,浮力减小,当F浮= G物时,蜡块最终漂浮在水面。即:F浮 >G物上浮,最终漂浮。

  分析铁块:松手后,浸没在水中的铁块所受到的F浮<G铁,铁块下沉。到达容器底部后,铁块受到F浮、G铁和F支,三力平衡,静止在容器底,我们说铁块沉底。即:F浮< G物下沉,最终沉底。

  若一个物体浸没在水中,松手后F浮=G物,受力平衡,物体的 运动状态不变,我们说物体悬浮在液体中。即:F浮=G物,最终悬浮。

  总结:通过上述分析,我们知道浸在液体中物体的浮沉取决于物体所受F浮与G物的关系。

  (二)进行新课

  1.讨论:

  (1)木材能漂浮在水面,其原因是什么?