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八年级下册《第二节势能》优质课教案下载
1能利用实例或实验初步认识认识重力势能、弹性势能的概念，能运用其解释相关的现象。
2能通过实验探究，了解重力势能、弹性势能与哪些因素有关。
3具有从控制变量的角度分析问题的能力。重点
难点教学重点、难点：势能的大小。
对能量的认识；势能的概念。教学方法实验、讨论、归纳、对比教具学具1.多媒体课件.
2.小水槽，大小不同的钩码，小桌，沙子，橡皮筋等教学过程引入教师活动学生活动设计意图再设计引
入
课
题一、创设情境，引入新课
1.情景：
苹果砸伤人的视频观察、思考
观看、阅读理解。
从生活现象引入新知识
创设情境激发学习兴趣功率
的定义
功率的计算
11.小组合作学习：指导学生以小组合作方式讨论回答下列问题：
（1）什么叫重力势能？重力势能的大小与什么因素有关？请设计一个实验来验证你的结论。
总结：重力势能：
定义：物体由于高度而具有的能，叫做重力势能。
大小：物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能越大。
（2）举例说明哪些物体具有重力势能。
（3）什么叫弹性势能？弹性势能的大小与什么因素有关？请用实验验证你的结论。
总结：弹性势能：
定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。