鲁科五四学制2011课标版《第四节水能和风能》优质课教案下载

鲁科五四学制2011课标版《第四节水能和风能》最新教案优质课下载

1 、 常识性了解水能和风能的利用的知识．

2．知道水能和风能是清洁能源,在使用中的能量转化和我国使用能源的概况．

（二）过程与方法

通过学习水能、风能的开发利用，分析人类对机械能的实际应用.

（三）情感·态度·价值观

通过本节教学，对学生进行爱国主义的教育和节约能源的教育．重

点

难 点【教学重点】

水能、风能的利用.

【教学难点】

水力发电的原理.教学方法讲授法、实验法、演示法、讨论法等教

具

学

具自制多媒体课件、iPad 、手机、希沃授课助手软件、投影仪展台、自制水轮发电装置、风车、二极管等教

学

特

色1.通过介绍世界能源现状,创设情境,引入课题,激发学生学习的兴趣。引导学生自己去发现?提出问题,在问题中理解知识。

2.在新课学习的环节上,更侧重问题驱动来启发引导学生。让他们谈想法,谈设计,学生会有自己是知识的发现者的感觉。自己得出结论,自己评估?交流且多次讨论,学生是学习的主人,这有利于学生形成自主?主动学习的习惯,有利于科学思维能力的提高和团队精神的培养。

（充分利用现代化电教手段，运用投影仪将学生设计实验进行交流，运用希沃授课助手软件，将ipad镜头与交互机同步，展现实验现象，便于学生观察进行交流，）

3.在每个环节,让学生充分发表自己的见解,交流自己的看法。充分体现学生的主体地位,教师只起到组织引导的作用。最后,联系实际,探索拓展,激发学生应用物理知识解决生活中的问题,体现从生活走向物理,从物理走向社会的新的课程理念。教学过程新课

引入

教师活动

学生活动设计意图

多媒体运用

新