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九年级下册《第一节磁现象》教案优质课下载
（3）知道磁体周围存在着磁场，能用磁的物理知识解释有关磁的现象和实际问题。
2.科学探究与思维
（1）经历探究磁体性质的过程，培养学生的科学探究意识，能根据问题采用不同手段进行正确探究，能准确表述和评估实验结果。
（2）体会运用转换法来认识磁场的过程，培养独立设计方案解决问题的能力。
（3）经历观察现象并画磁感线的过程，体会通过建立模型来认识磁场的方法，形成构建模型的意识和能力。
3.科学态度与责任感
（1）通过介绍磁悬浮列车技术，引导学生关心国内外科技发展现在与趋势。
（2）通过分组实验，培养学生主动与他人合作的精神以及实事求是的科学态度。
【教学重难点】
重点：磁体的吸铁性和指向性，磁极间的相互作用，磁场的描述方法。
难点：磁场、磁感应线的概念。理解转换法和模型法。
《磁是什么》 知法并行表
1列
2列
3列
4列
知识线
方法线
主教育事件
子教育事件
对应的主要科学方法
重点显性渗透的科学方法
一、
引
入