1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册《密度》精品教案优质课下载
标一、知识与技能：
1、理解密度的物理意义；
2、用密度知识解决简单的实际问题。重点
难点教学重点：通过探究不同物质质量体积的比值不同，认识密度是物质的特性。
教学难点：对密度概念的理解。教学方法讲解、归纳、对比教学过程引入教师活动学生活动设计意图课前分发导学案完成本节课的预习任务了解本节课内容，发现薄弱点，针对性听课动画引入新课
通过观看《飞屋环游记》引入
观看动画，思考
1．不同物质，体积相同时质量 。
2．同种物质，体积相同时质量 。
3．同种物质，体积不同时质量 。从有趣的动画问题中引入课题，引起学生的研究兴趣。新课讲授教师活动学生活动设计意图
探
究
问
题
一、实验一：探究同种物质的质量和体积的关系
形状规则的不同体积的铝块，用天平和刻度尺分别测出铝块的质量和体积（为节省时间，老师课前测好数据，课堂上直接给出）
归纳得出：
相同物质,体积不同，质量不同，但是质量与体积的比值相同。
物理中，实验数据的处理还可以通过描点作图，更加形象直观
二、实验二：测量相同体积的不同物质的质量。
形状规则体积相同铜块、铁块、铝块，用天平和刻度尺分别测出铝块的质量和体积（为节省时间，老师课前测好数据，课堂上直接给出）
归纳得出：
不同物质，体积相同，质量不同，质量与体积的比值也是不同的。
为了描述物质的这种特性，引入—密度
学生观察数据，计算出每组数据中质量与体积之比，然后观察得出结论