沪教课标版《滑动变阻器》优质课教案设计

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学生初步学习了欧姆定律及串联电路特点，综合运用规律解决实际问题的能力有待提高；学生观察研究能力、语言表达能力有待培养。

二、教学目标

1、知识与技能

（1）理解变阻器的作用，能够注意滑动变阻器的滑片移动时电路中电阻和电流的变化情况。

（2）知道变阻器在实际生活中的应用。

2、过程与方法

（1）通过生活中变阻器应用的观察和常见事例分析，注意透过现象看本质的思维方法。

（2）经历用比较准确的语言进行描述滑动变阻器工作的过程，提高观察研究能力和语言表达能力。

3、情感、态度与价值观

（1）联系身边的变阻器应用实例，体验变阻器在生活中有广泛应用。

（2）鼓励学生对身边的变阻器应用进行观察，养成乐于观察研究周围事物的习惯。

三、教学重点和难点

重点：滑动变阻器在生活中的应用。

难点：用滑动变阻器改变电流、控制电压，改装电表。

四、教学资源

PPT幻灯片。

五、教学设计思路

本设计的基本思路是：以生活中的实例和学生体验活动为基础，以学生讨论、教师点拨为基本方法，以变阻器的应用为主线，在教师的指导下，学生通过交流合作学习，体验和感悟物理与生活的关联。

本节教学的要突出的重点是滑动变阻器在生活中的应用，要突破的难点是如何利用滑动变阻器改变电流、控制电压。首先，创设情景引导学生根据观察到的现象以及原有的认识，体会变阻器在生活中的广泛应用，并根据变阻器的作用设计电路。其次，围绕所设计的变阻器电路，研究该电路在实践中的应用。最后，体现物理与生活的紧密联系，研究变阻器在生活中更高层面上的应用。通过递进的教学环节，提高思维的层次。

六、教学流程图

七、教学过程

（一）引入

视频：生活中的变阻器。

活动 = 1 ﹨ ROMAN I ：列举1-2个生活中应用变阻器的实例。同学之间可以相互交流。

复习变阻器相关知识。