八年级上册《2.探究光的反射规律》优质课教案下载

八年级上册《2.探究光的反射规律》优质课教案下载

1.使学生掌握“构建物理概念”、“归纳”等物理核心素养的方法。

2.知道什么是光的反射现象。

3.了解光的反射规律，会应用光的反射规律解决一些简单的问题，知道在反射现象中，光路是可逆的。

4.知道镜面反射和漫反射，会用相关知识解释一些简单现象。

三、情感态度与价值观

(1)从光的反射定律“简洁、对称、和谐”中领略物理学的美。

(2)通过了解光的反射的应用和光污染，关注科学及相关技术对于社会发展及人类生活的影响，让学生养成学以致用的好习惯。

四、教学重点、难点

1.重点：光的反射定律及其探究过程，光的反射作图。

2.难点：探究光的反射定律。

五、教学用具：

激光笔、平面镜、光的反射演示仪、多媒体课件等。

六、教学方法

通过实验演示向学生展示清晰、直观的光的反射现象，引导学生带着问题去观察思考、探究归纳总结出光的反射定律。充分利用学生的好奇、好胜心理，在课堂上进行游戏，激发学生的学习兴趣。

七、教学过程：

教学内容

教学活动

教学反馈

光的反射现象

1.看一看

构建物理模型，使学生所学知识直观化、内在化。

师：前一节课我们学习了“光在同种均匀介质中是沿直线传播的”（同时演示），如果光照射到不同介质的界面，将怎样呢？（让学生作出猜想）

生：光的传播路径将发生改变。（教师演示）

2.说一说

光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象叫做光的反射。教师板书：光的反射现象