沪科粤教2011课标版《2.探究光的反射规律》公开课教案下载

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3.知道在反射现象中，光路是可逆的。

教学重点：光的反射定律及其探究过程。

教学难点：实验探究光的反射定律。

教具

光的反射定律演示器。

教学过程

一、情景引入

设疑：你知道滑雪运动员为什么要带眼镜吗？

二、新课教学

探究点一 光的反射定律

1．认识光的反射现象

演示实验：教师实验镜面反射平行光，引导学生根据日常生活经验，试着自己总结光的反射定义，接着教师完善定义。

问题：大家能不能试着找找我们身边的光的反射例子呢？

结论：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。

2．光的反射定律

向同学们展示实验器材：平面镜、带刻度的白纸板、激光笔。

先介绍与光的反射有关的几个术语：

法线：过入射点并垂直于镜面的直线。

入射角(i)：入射光线与法线的夹角。

反射角(r)：反射光线与法线的夹角。

猜测：入射光线与反射光线及其法线有什么关系？入射角与反射角有什么关系？

实验过程：

1．先将白纸板垂直放于镜面上。