八年级下册《3.重力》公开课教案下载

八年级下册《3.重力》公开课教案优质课下载

3.会用弹簧测力计测重力，理解重力大小跟质量的关系，记住g＝9.8N/Kg，并知道其含义。

4.能用公式 G = mg 计算有关的问题。

5.知道重心的概念，知道重心的位置会影响物体的稳定性，了解稳度。

二、过程与方法

通过实验探究重力的大小跟质量的关系，并学会分析处理数据的方法。

三、情感、态度和价值观

通过分析生活中常见的重力现象，感受物理就在我们身边，领略自然现象中的道理和奥妙，体验物理的有趣和有用。

【教学重难点】

重点：重力的概念、重力的大小（G=mg）和方向

难点：重力方向和重心

【实验器材】

多媒体、弹簧测力计、钩码、细线

【课时安排】1课时

【教学设计】

【引入新课】

通过视频和图片、问题以及演示重力的相关现象引入课题。

【新课教学】

一、重力的产生

在讲新课前，我们来看几张图片。在观看时，请同学们思考图片中提出的问题。

不管这些物体在空中运动的时间是长还是短，最后它们都回到了地面，因为它们都受到了地球的吸引力，重力就是由于地球的吸引力而产生的。在日常生活中，有许许多多与重力有关的现象，你们能举出这些现象吗？大家先不要讨论，自己好好想一想，可以在纸上写出来

[讨论]：同学们都想出了许多在日常生活中遇到的现象，有些同学还想到了一些有趣的现象，哪位同学愿意说说自己注意到了什么现象呢？

① 向上跳起会落回地面；② 教室里的桌子、椅子静止在地面；③ 篮球投进篮框后会落回地面；④ 跳伞运动员从高空跳下后，落到地面；⑤飞机降落；等等

归纳总结：

⒈重力：因地球吸引而使物体受到的力。地面附近的一切物体都受到地球的吸引，所以一切物体在地面附近都受到重力。

⒉力是物体对物体的作用，重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球，受力物是地面附近的物体。例如，粉笔所受的重力，施力物是地球，受力物是粉笔。水所受的重力，施力物是地球，受力物是水。