1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2012年6月第3版）《三、熔化和凝固》精品教案优质课下载
教学资源：数字式温度计、秒表、海波、石蜡、试管、铁架台、烧杯、水、石棉网、多媒体教学设备等。
教学目标：
1．知识与技能
（1）知道固态、液态和气态是物质存在的常见状态；
（2）知道熔化和凝固的概念；
（3）了解晶体和非晶体的区别；
（4）了解熔化和凝固温度随时间变化图象的物理意义。
2．过程与方法
（1）通过情景激发学生的问题意识，逐步学会用物理语言进行描述和表达；
（2）通过探究活动，逐步培养学生掌握科学研究的方法和实验操作技能。
3．情感态度与价值观
（1）通过探究活动激发学生的学习兴趣和对科学知识的求知欲望，乐于了解日常生活中的物理道理；
（2）体会在合作与交流中完成学习任务的成就感，逐步养成交流讨论的习惯。
重点与难点：
1．重点：通过实验探究物质熔化时温度随时间变化的规律。
2．难点：实验探究规律的总结，利用所学知识解释现象和解决实际问题。
教学流程图：
教学过程设计：
一、新课引入
感受由特殊合金做成的金属勺在热水和冷水中经历熔化与凝固过程，引导学生观察现象，从而引入新课。
二、新课教学
（一）物态变化
1．自然界中，固态、液态和气态是物质常见的三种状态。
2．物质各种状态间的变化叫做物态变化。
（二）熔化与凝固