八年级下册（2012年11月第3版）《二、液体的压强》优质课教案设计

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【难点】探究影响液体内部压强因素的实验设计。一、自主先学（用好双色笔 时间约10分钟）

【问题1】液体压强的存在

〖思考〗我们已经探究了固体有压强，那么液体有没有压强呢？

〖活动〗体验液体压强的存在

演示课本活动：

①用手指触及注满水的塑料袋表面，你的感觉是什么？ 。

②在向玻璃管注水的过程中，玻璃管底部橡皮膜的形状什么变化？ 。

③将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？ 。

这些现象说明一个什么问题？ 。

〖总结1〗1．液体对容器 和 都有压强。

【问题2】液体压强产生的原因

〖现象〗如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，

B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。

〖分析〗液体由于受到重力作用，对容器底部有向 的压强；

另一方面液体具有流动性，所以液体对容器 也有压强。

总结2液体压强产生的原因：液体也受 ，而且具有 。

【问题3】探究影响液体内部压强大小的因素

〖猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？

。

(1)如图，物理学中常利用 测量液体压强，简单介绍 组成结构及使用方法

(2)该实验应采用什么科学方法： 。

(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象：

①比较(a)、(b)两幅图,可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关．

②比较(e)、(f)两幅图,可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关．

③比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论?