《第三节探索宇宙》公开课教案下载

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3、介绍各种航天器，包括航天飞机和空间站、实验卫星、宇宙飞船和星际探测器。

【教学目标】

1、了解探索宇宙的历史。

2、知道人类对太空的认识随技术的发展而发展。

3、能够收集人类探索太空的资料。

4、意识到航天事业的价值。

【教学重点难点】

重点：了解人类是怎么探索宇宙的。

难点：认识逐级加速火箭是如何摆脱地球引力的。

【教时】1课时

【教学准备】

教师准备：多媒体

学生准备：收集有关资料

【教学活动设计】

一、导入新课

1、谈话：大家都喜欢看西游记吗？西游记中孙悟空在天宫中的很多故事真是精彩，让我们大家百看不厌。这就是古人对太空世界的一种精彩的描绘，说明了古人也想了解神秘的宇宙。

2、讲述：无边无际的宇宙，它究竟藏着多少奥秘？在人们的眼里，好像披着一层神秘的面纱。从古至今，与生俱来的好奇心驱使着人类不断地探索着宇宙，希望能够更清楚地认识宇宙的真面貌。

3、提问：你认为探索宇宙的困难有哪些？

4、学生交流。

5、教师小结并指出，这节课我们大家一起去了解人类探索宇宙的历程。（板书课题）

二、学习新课

（一）、指导学生认识人类对宇宙的探索

1、了解古人对宇宙的探索和向往。

（1）讲述：很早很早以前，人们就想知道地有多宽，天有多大，宇宙是怎样构成的。

（2） 提问：自古以来，人们对浩瀚的宇宙充满了神奇与幻想，在科学技术不发达的远古时代，人们通过编传哪些神话、传说来寄托他们对宇宙的向往和追求？