《第三节内燃机》优质课教案下载

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3．了解汽油机和柴油机的主要区别．过程与方法1．学生通过观察汽油机、柴油机的工作过程，能够简单地描述它们的主要特征，培养和提高学生的观察能力．

情感态度与价值观1．通过学习热机的应用，激发学生的学习兴趣，培养学生将科学知识应用于人类社会的意识，进一步认识科学、技术和社会之间的关系．

2. 知道内燃机工作时有废气污染，树立环保意识。重点1．汽油机与柴油机的构造及区别；

2．内燃机的工作过程及能量转化．难点内燃机的工作过程及能量转化．【教学环节安排】

环

节教 学 问 题 设 计教学活动设计备注创设情境

引入新课视频引入：在试管中装些水，用软木塞塞住试管口，加热使水沸腾，请同学们注意观察现象（水沸腾，软木塞被推出试管口，试管口有“白气”生成）．说一说从水沸腾到软木塞被推出试管口过程中能量是怎样转化的？

学生观察实验，从能量的转化情况分析，内能是可以做功的，教师点明这就是一个简单的热机，教师引出课题．

自主学习

合作共建简要了解热机、内燃机及其种类

自主学习一：“汽油机”的结构

问题1：汽油机的结构主要有哪些？

小结：汽油机由气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆和火花塞组成．

自主学习二：“汽油机”的工作原理

问题2：汽油机的工作原理是什么？在压缩冲程中混合气体内能增大的原因是什么？在做功冲程中能量又是如何转化的？

小结：汽油机的一个工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程．在压缩冲程中，活塞对混合气体做功，混合气体内能增大，为机械能转化为内能；在做功冲程中，高温高压的燃气对活塞做功，推动活塞向下运动，将内能转化为机械能．

教师展示图片，并做简要的介绍。

教师出示汽油机模型，学生学习课本46页“汽油机”的结构，并请学生对照模型指出各部分的名称。

学生预习课本46页“汽油机”的工作原理示意图；

教师利用模型演示和课件，动画展示汽油机工作过程．在动画展示的过程中,教师引导学生分析汽油机在一个工作循环中，各冲程活塞的运动情况，以及其他部件的配合动作，贯穿讲解每一冲程中能量的转化情况．（教师利用模型和课件动画边演示边讲解）交流与讨论内燃机的启动

内燃机不能自行启动。

开始运转时，要靠外力使飞轮和曲轴转动起来；内燃机启动后，排气、吸气、压缩三个辅助冲程是利用飞轮惯性，由曲轴通过连杆带动活塞运动来自动工作的。

汽油机的工作循环

汽油机的一个工作循环要经历 个冲程，活塞往复运动 次，气缸内的燃料燃烧对外做功 次，飞轮和曲轴转动 周。四个冲程中，只有 对外对外做功，其余三个冲程靠飞轮的 来完成。引导学生了解内燃机不能自行启动，生活中以电子打火、手动等方式启动。

学生观察模型的转动，并讨论完成。