北师大2011课标版（闫金铎主编）《一、声音的产生与传播》优质课教案设计

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1.通过探究，知道光在同种均匀介质中沿直线传播。

2.知道光线是表示光的传播方向的直线。

3.用光的直线传播知识，解释一些相关的现象。

4.牢记光在真空中的传播速度c=3×108m/s

二、过程与方法目标

1.通过参与手影游戏，探究手影的成因，培养学生分析思考物理现象的能力。

2.通过科学探究活动，培养学生的设计、实验、探究能力。

三、情感、态度与价值观目标

通过小组合作加强学生之间交流合作的意识重

点

难

点教学重点：

光的直线传播

教学难点：

光的直线传播的应用

学

生

特

点1.八年级学生好奇心强、求知欲旺盛，勇于探究自然现象及日常生活中的物理学原理。

2.学生有将自己的见解公开并与他人交流的愿望、有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的观点，也勇于放弃或修正自己的错误观点。教学

器材分组实验器材：激光灯、矿泉水瓶2个、果冻、火柴、蚊香、蜡烛、牛奶、水。教学

方法实验探究、讨论法过程

设计教 师 活 动学 生 活 动设计意图新

课

导