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师梦圆初中物理教材同步北师大版(闫金铎主编)九年级全一册二、根据欧姆定律测量导体的电阻下载详情

北师大2011课标版(闫金铎主编)《二、根据欧姆定律测量导体的电阻》集体备课教案设计

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北师大2011课标版(闫金铎主编)《二、根据欧姆定律测量导体的电阻》集体备课教案优质课下载

过程与方法

通过多次测量取平均值进一步体会减小测量误差的方法。

情感态度与价值观

通过应用欧姆定律测量电阻,体验物理规律在解决实际问题的意义。

教学重点

实验电路的设计、连接以及实验数据的测量。

教学难点

培养学生的探索精神和应用欧姆定律解决问题的能力。

教学准备

电源、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线

教学设计

一.复习、创设情景,引入新课

1、让2个学生到前面默写欧姆定律的内容和表达式。并及时给予指正。

2、 展示一没有铭牌的定值电阻,你有办法通过实验测量出它的阻值吗?

二.进行新课

1、引导学生根据欧姆定律的表达式,得出实验的原理。

多媒体展示:R=U/I

2、请学生说出要测量的物理量

3、告诉学生本次实验的目的

多媒体展示:

(1)进一步练习使用电流表和电压表以及滑动变阻器。

(2)学习利用已有知识设计实验。

(3)学习测量电阻的方法。

4、讲解本实验方法:伏安法

5、请同学们在10分钟内根据多媒体上的要求分组讨论完成设计电路、自选仪器、实验步骤实验表格等。

教材