《四、热机》集体备课教案设计

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●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。

●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。

●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。

2．过程与方法

●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。

●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。

●通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法。

3．情感态度与价值观

●通过演示实验养成学生观察和分析问题的能力。

●通过阅读“科学世界” ，了解现代汽车的一些常识，扩展学生的知识面，养成学生的环保意识。

●了解这些内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。?

【教学重点】热机的工作原理和汽油机的工作过程

【教学难点】汽油机和柴油机的异同点和能量转化

【教学准备】

教师准备：PPT课件、flash动画（汽油机和柴油机工作过程）、试管、水、橡皮塞、酒精灯、铁架台、火柴、四冲程汽油机模型（J2255型）和柴油机模型等。

学生每组准备：四冲程汽油机模型（J2255型）、四冲程柴油机模型

【教学过程】

教 学 过 程教学内容教 师 活 动学生活动一、创设情境，激趣导入

【创设情境】。

师：我们知道蒸汽机是由瓦特来发明的，那么大家想不想了解蒸汽机的发明过程呢？

生：想。

师：好，那么让我们班的“瓦特”来告诉你吧。现在有请我们班的小演员为我们表演“科学家瓦特的故事”。

倾听讲述。

听讲，愉快地进入新课学习。二、探究过程：

（一）热机