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九年级全一册（2014年7月第1版）《六、电阻》最新教案优质课下载
2、认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质；
3、能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单位换算；
4、能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
过程与方法
通过观察、实验、转化、控制变量等方法，认识和了解电阻及其影响电阻大小的因素
情感态度与价值观
1、体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，培养学生积极动手进行实验的科学态度，形成科学的世界观；
2、让学生建立将物理知识应用于生活，服务于人类的意识，培养学生的科学探究精神与自主学习能力；
3、通过了解半导体和超导体以及他们在现代技术中的应用开阔眼界。
教学重点
电阻的概念和实验探究电阻的影响因素（导体的材料、长度、横截面积及温度）
教学难点
1、通过实验说明决定电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积及温度；
2、电阻是导体本身一种性质。
教学方法：
讲解法、实验法、转换法、控制变量法
教学课时： 一课时
新课教授
教学过程：
创设情景
（一）新课导入：
教师手拿一根生活中很常见的导线，并向学生展示（为后面的电阻率做铺垫）
师：我手上拿的是什么？
生：是导线
师：同学们知道导线都是用什么材料制作的吗？