《第2节生活中的透镜》优质课教案下载

《第2节生活中的透镜》最新教案优质课下载

情

分

析学生刚接触物理学习，能够初步感受到物理的有趣、有用，对于学习物理的方法——实验法也比较熟悉，但是学生有计划的实验、有目的的观察的能力还没有形成，而通过观察到的现象进行对比分析的能力并表达出来还需要进一步训练。所以本节课的教学需要给学生提供照相机等丰富的感性材料，让学生经历观察、分析的过程，通过正确的引导使学生学会有目的观察，并将观察的现象表达出来。

教

学

目

标（一）知识与技能

1．了解透镜在日常生活中的应用。

2．知道照相机、投影仪、放大镜的成像原理和特点。

3．了解实像和虚像，能描述凸透镜成实像和虚像的特征。

（二）过程与方法

1．通过讲解照相机的结构及制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。

2．能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

（三）情感、态度与价值观

1．通过模拟照相机的制作和使用，让学生体验成功的愉悦。

2．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

3．认识物理来源于生活又应用于生活，初步建立将科学技术应用于实际的意识。

重

点

难

点

教学重点：凸透镜成像几种情况的主要特征，模拟照相机成像时物距与像距的大小比较。

教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜成的像，再经过分析、总结，得出它们成像的特点。

教

学