1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《本章复习课》精品教案优质课下载
2．过程和方法
（1）通过实验，探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
（2）通过让学生分析得到平行光的方法培养学生的逆向思维能力
3．情感、态度和价值观
通过冰透镜的讨论，保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
二．教学重难点：
1.重点：透镜对光的作用
2.难点：透镜的作图及准确理解透镜的焦点
三．教学方法：演示实验法
四、教学过程
教师活动学生活动说明引 入 新 课教师提问冰能生火么？
并展示冰生火的视频给学生看。观看多媒体课件引起学生好奇心新课教学一、认识透镜
1．透镜的分类
让学生观察透镜，要求学生说出每种透镜的形状特点。
利用多媒体课件展示各种形状的透镜，让学生观察、分类、命名。
EMBED PBrush
2.比较与平面镜的区别
通过一束激光源演示平面镜上的是光的反射，而在透镜上面是透过的光，是光的两次折射。
3.应用
展示透镜在生活中的应用
4．主光轴
引导学生归纳各种透镜表面的共同特点，给出主光轴的概念。
利用课件使学生认识主光轴。
5．光心
在通过演示实验验证过程中发现通过光心的光线传播方向不变这一实验事实，引出光心的概念