八年级下册（2012年10月第1版）《本章复习课》优质课教案下载

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（3）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小______ 。

(4)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用 次弹簧测力计。金属块的密度是

2.为了探究浮力的相关规律，小枫同学进行了如下探究：

⑴比较________________四幅图，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力；

⑵比较图c与图e可得到的结论是______________________________________；

⑶图f中弹簧测力计的示数为________，图b中物体的密度为__________；图e盐水的密度为__________；

⑷d图中桶底受到的压强p1与f图中桶底受到的压强p2之比为p1:p2＝________。

3.如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图．

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与___ 的关系，步骤B和__ ___可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和___ __可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟 关系．

(2)图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论①物块浸没前，____ _，物块所受的浮力越大；

②物块浸没后，所受的浮力大小与 无关．

(3)此物块的密度是____ _ g/cm3．

二、机械能：

1、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。

②该实验物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。

③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

2、如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关．

（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度 ，且两球的速度跟 无关．

（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到 球将木块撞得更远．由此可得出结论：①

②

3、（6分）在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从 斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示。请回答下列问题：

（1）该实验的目的是研究铁球 （选填?“在斜面上滚动时”、?“碰撞木块前”、或“碰撞木块后”）的动能大小与?? 的关系。