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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级下册第1节 牛顿第一定律下载详情
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《第1节牛顿第一定律》公开课教案优质课下载

2.经历建立牛顿第一定律的推理过程,

认识牛顿第一定律。

3.认识一切物体都具有惯性,能用惯性

知识解释生活中的有关想象。

想想议议:

思考:维持运动需要力吗?

你一定有过这样的生活经验:在平地上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。

例如:关闭的发动机的列车会停下来

自由摆动的秋千会停下来

还有踢出去的球也会停下来2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点:

一、历史回顾:

1、亚里士多德的观点:

必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。

力是维持物体运动的条件2、伽利略的观点:

物体的运动不需要靠力来维持物体的运动不需要靠力来维持

两种说法哪个是正确的?

力是维持物体运动的条件

伽利略理想实验实验2:探究阻力对物体运动的影响

1、提出问题

2、制定计划与设计实验

3、进行实验与收集证据

4、分析与论证

运动物体如果不受其它力的作用,会一直运动下去吗?

让小车从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动状态。

实验器材:斜面、粗糙程度不同     的平面、小车、刻度尺等最大