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（2）能听、说、读、写单词dog, box, body, orange。
（3）能根据读音规则拼读新单词，阅读提供的故事材料。
情感与教育目标
（1）能通过观察与思考，感知字母Oo的短音发音。
（2）能学会分享，能养成阅读的习惯。
四、教学重难点
1. 重点：能够从已知的单词中总结字母Oo的短音发音并掌握发音规则。
2. 难点：能根据读音规则拼读新单词，并能阅读提供的故事材料。
教学步骤
PAGE 1
Introduce the scene
Revision
Phonics song
Greeting.
Warm up
Lead in
Homework
Sum up
Storybook
Game 3
Game 2
Game 1
Spell and write
Same sound : dog,box,body,orange
Consolidation
Presentation