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（一）热身准备（warm-up）
1、师生一起唱跳“Walking Walking ”,活跃课堂气氛。
2．出示超市图片，引导学生进入真实的情景。
T: Look ,these are some supermarkets, I like shopping, do you like shopping?
（预设）S: Yes, I do.
（二） 呈现（?Presentation）
1、依旧引新，学习新单词toy/car/bus/fast/cheap.
T:Let’go shopping!There are so many things in the supermarket.
(依次出示蔬菜、水果、衣服等图片)
T：Look!What are they?
（预设）S：They’re vegetables./ They’ re fruits./ They’re clothes.
(出示玩具图片)
T: What are they?You can say in Chines.
（预设）S:玩具
T:Yes,they’re toys.(出示单词卡片)toy ,toys!take your fingers and let’s spell it togther.(板书)t-o-y toy!toy !toy!write it on your exercise book.
开火车检查学生发音。
T:Look, what’s this? in chines.（出示图片）
（预设）S:公共汽车
T:It’s a toy bus.（出示bus单词卡片）bus,bus,bus!练习自然拼读，bus,bus,bus! take your fingers and let’s spell it togther.(板书)write it on your exercise book.
T:What’s this?（出示car 图片）in chines.
（预设）S：汽车
T：It’s a toy car.（出示bus单词卡片）car,car,car! take your fingers and let’s spell it togther.(板书)write it on your exercise book.
个别检查学生发音并纠正。
T:Look,The car goes fast.（动作演示）What’s mean?
（预设）S:快的！
T：fast,fast,fast(打气游戏)
T:And the car is cheap.It’s only 5 yuan .cheap 练习自然拼读
（利用单词卡片整体复习新单词，和学生一起做“大小声”的游戏巩固新单词，学生做“萝卜蹲”的游戏个别检查单词认读情况。）
2、学习课文
T：Look，LiMing and his mother are coming,What will happen? Let’s watch the video.（播放视频）