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《影响价格的因素》集体备课教案优质课下载
作为高一新生，刚刚从初中阶段过渡到高中阶段，形象思维得到一定的发展，但学生的抽象思维能力发展不够，所以对纯粹的经济理论把握有一定的难度，而本框题内容是马克思主义价格价值理论的基础内容，内容较为抽象和丰富，学生在学习和理解上有一定难度。学生对身边的一些现象有一定的了解和关注，所以本框题在设计上遵循理论联系实际的原则，选取贴近学生生活的感性材料引入课程，并创设情境，让学生在角色体验中获取理性知识，从而培养他们的抽象思维能力。
三、教学目标
1、知识目标：
①认识影响价格变动的两个因素，列举例子分析，加深理解。
②理解商品价值与价格的关系，理解商品价值量、劳动时间和劳动生产率的关系。
2、能力目标：
通过分析供求的相互制约、相互作用影响价格的上涨和下跌，和对“价值决定价格”的学习，培养学生学会透过现实经济生活的复杂现象看清问题本质的能力，提高参与经济生活的技能。使学生在获取知识的同时，提高学生透过现象看本质的能力和运用基本原理分析问题的能力。
3、情感态度价值观目标：
①学生通过学习供求与价格的关系，懂得什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而培养学生的自主性和独立精神。
②学生通过学习价值与价格的关系，了解劳动生产率的重要意义，树立市场竞争意识。
教学的重、难点
教学重点：1、供求影响价格 2、价值决定价格 3、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定
教学难点：商品价值量必须由社会必要劳动时间决定
教学策略和手段
本框教学主要运用学生主体教学模式，坚持理论联系实际的原则，通过多媒体辅助，创设情景，用问题导入并贯串整个课程安排，引导学生进入情境中，在教师引导和自身体验中获取知识，理解和运用理论知识。
课前准备
学生的学习准备，做好课前预习，了解自己身边购物场所几种商品的具体价格，思考当前商品市场价格变动的趋势和相关原因。
教师教学准备，认真收集贴近学生生活的有关商品价格变动的背景材料，根据学生实际选用新颖、贴近学生生活的素材设计课程，构想能够充分让学生融入的课堂情境。备好课，认真制作好多媒体课件，给学生以最直观的感性体验，提升学生学习兴趣。
教学过程
情景导入，感受生活
PPT播放时下流行的微博语言及图片：“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”“糖高宗”通通“葱击波”（以此导入，引起学生的思考）
【师】这些微博流行说明了菜价是不是一成不变的？
【生】不是，是会变化、波动……
【师】（导入新课）这就是我们这节课要学习的内容《多变的价格》。疯狂的菜价，我们以“葱击波”为例，带着以上三个问题，我们进入新课的学习。（留下疑问引起学生兴趣和思考激发学生求知欲望）
情景体验，探究生活