人教2003课标版《国家财政》优质课教案下载

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难点确立依据：分配政策对财政收入的影响，理论性较强，涉及知识点较多，学生理解比较难。

知识框架：目的在于帮助学生树立本节课的知识体系，培养学生知识框架的构建意识。

知识填空：目的在于通过学生的课前预习，自主梳理重难点知识内

自我诊断：

在学生完成基础知识的梳理后，设置5道诊断练习题，目的在于检测学生的自主学习效果，要求最快的两个小组上台展示，其他小组提出质疑，展示小组答疑。

检测效果反馈：

活动探究：目的在于联系财政支出情况，引导学生关注民生、科教和经济发展，并且通过小组合作探究，学会分析财政发挥的巨大作用，突破本节课的重点内容。

直击高考：

本考点是高考的高频考点，既有选择题也有主观题，往往以时政热点为背景材料，与宏观调控、货币政策、税收等相关知识一起考查。

重难点回顾：主要通过对重难点内容的回顾总结，巩固本节课的重难点知识。

巩固提升：学生限时完成，当堂检测，完成迅速且比较有信心的两个小组上台展示答案，接受其他小组质疑，并负责释疑。目的在于检测课堂学习效果，巩固知识、查缺补漏。

学习

目标学生浏览教材并结合实际，能理解财政收入及国家预决算的含义。

学生在小组合作中能够具体分析国家财政在民生、资源配置和经济发展过程中所发挥的作用。教学

重难点重点：财政的作用

难点：国家预、决算一、自主学习

【知识框架】

（一）国家财政

1、财政的含义 2、国家预算的含义 3、国家决算的含义

（二）财政的巨大作用:

1、是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；

2、具有促进资源合理配置的作用；

3、具有促进国民经济平稳运行的作用；

二、学习过程

（一）知识填空