必修1经济生活《国家财政》优质课教案设计

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⑶能结合财政图表、数据分析和领会国家的路线、方针、政策等；能结合国家财政政策的相关材料，分析说明财政的巨大作用。

2.能力目标:

⑴培养辩证地、全面地、联系地认识和解决问题的能力。

⑵掌握分析、综合、归纳等学习方法。

3.情感、态度和价值观目标：

⑴通过对财政作用的学习，明确财政政策是国家宏观调控的重要手段，从而增强国家观念，关心和支持国家财政政策。

⑵通过对财政收入和支出的学习，了解我国国情，树立求真务实的精神，增强爱国主义、集体主义观念。

★教学重点、难点

1.财政政策

2.调节资源配置，促进经济发展

3.财政支出问题

4.影响财政收入的因素

5.财政收支平衡

★教学方法： 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。

★课时安排：1课时

★教学过程

（一）导入新课

青藏铁路于2001年6月开工建设，是世界上海拔最高的铁路。它北起青海省的格尔木。翻越唐古拉山，进入西藏自治区到达拉萨，全长1142千米，总投资330.9亿元，于2006年7月1日全线通车。建设资金全部中央财政承担。

思考：

1、“青藏铁路” 投资及相关建设能靠个人和企业吗？如果不是，应该由谁来办？

2、你知道我国还有哪些服务也是由国家来提供的？

为什么仅仅靠个人和奇特出资不能修建“青藏铁路” ？（引出这些基础设施工程的特点）因为这些行业的特殊性质，个人投资意愿不足，市场机制失灵，所以必须由政府通过财政来弥补市场调节的不足。

现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？城市地铁、三峡工程、“神舟”系列载人飞船的投资 洋山深水港的投资、中学的投资、城市规划馆……

政府哪来那么多的钱提供这些公共物品和公共服务呢？

一、财政及其作用