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《国家财政》精品教案优质课下载
1：学情分析：对于本框内容，学生在日常生活中已经略有所闻，但是没有深入的、全面的、理性的认识，如果学生只是看教材内容，会觉得比较枯燥。基于学生对本框内容有一定的感性认识，而且本框内容与学生的生活实际有较为密切的联系。
2：教学方法：1）以沈阳地铁例子作为情境材料，导入本课，激发学生兴趣。2）通过日常生活中的案例引导学生主动学习，激发学习的兴趣，引导学生去思考国家财政的含义、作用以及它的来源和用处。3）通过小组讨论让学生学会合作探究来解决社会生活的问题，使教材中抽象难懂的内容变成学生感兴趣的乐于接受的易于理解的知识，培养学生的综合探究能力。
【学习目标】
（一）知识目标
1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类。
2、理解影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行。
3、运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。
（二）能力目标
培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。
【教学重点】1、财政的作用及其财政收入的影响因素；
2、筹集财政收入的具体渠道；
【教学难点】如何运用财政政策对经济进行调节；
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
复习提问
1.如何实现收入分配公平？
2.公平与效率的关系是什么？
学生思考回答
以学生上节课所学为开端，为本节学习奠定基础，承上启下。