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必修1经济生活《国家财政》最新教案优质课下载
（二）过程与方法目标?
培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力。
（三）情感、态度与价值观目标?
通过本框学习，增强学生社会主义优越感以及对攀枝花家乡的情感，培养学生为社会主义经济建设服务特别是为攀枝花经济建设服务的观念和积极进取的精神。
二、教学重点
财政的作用。
三、教学难点
影响财政收入的因素。
教学方法 ：
讲授法、情景教学相结合问题导学法、小组合作探究法
五、教学过程
（一）导入新课
影片欣赏：《美丽的攀枝花》引导学生思考家乡的变化，初步感知财政的作用
讲授新课
活动一：学生根据问题探究自学课本p65-p68
活动二：学生自主展示自学成果（财政、国家预算和国家决算）
活动三：运用视频引导学生感知国家预算和决算的过程，并通过选择题进行检测
1、下列关于财政的说法，不正确的有（B）
A、财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配
B、财政是指个人或企事业单位的收入和支出
C、财政包括国家的收入和支出两部分
D、国家财政是通过预算实现的
2、国家预算是（B）
A国家的收入和支出
B由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划