《三、结构的连接》优质课教案下载

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学生根据日常生活的常识，对会影响结构的稳定性和强度的因素有一定的了解，这些正是学生设计结构时的重要理论和认知基础，但要应用以上的知识于实际的结构设计分析中甚至设计制作中，对于学生来说有一定的难度。本课通过一个循序渐进的制作完善及测试任务，让学生在自主探究的过程中，学好、用好结构的相关知识，并提高学生对结构知识的实际应用能力。

（三）教学目标

1.知识与技能

（1）了解结构的连接的分类及其重要作用

（2）能在纸桥设计中应用较多的连接方法

2.过程与方法

（1）通过观看多媒体视频案例，总结出结构连接中各种方法及其对结构稳定性的影响。

（2）通过学生亲历设计制作的纸桥，掌握不同的结构连接方式的工艺及难度

（3）通过纸桥承重测试，初步理解不同连接方式对稳固性的影响

3.情感、态度与价值观

（1）树立对产品安全性负责的社会责任感

（2）形成与他人合作的能力、探究的精神、认真分析的技术品质

（3）激发对中国传统文化的热爱

（四）教学重点及难点

重点：结构连接的作用，分类

难点： 1. 运用不同结构的连接方法制作纸桥

2.通过技术测试分析出柢桥结构不稳定的因素

（五）教学策略

教学内容的组织与呈现方式

1、通过多媒体视频引导学生在合作实践探究中自主建构知识

教学模式：

观看图片，视频——回顾知识——技术探究——设计制作——完善设计并测试——小结提升

2、设计纸桥并进行小组技术测试项目激发学生竞争意识，从而提高学生积极性。

（六）教学资源

课件、视频、图片、初步完成的纸桥设计、胶水、打孔器，直尺、水瓶，扑克牌、棉线、剪刀等