《中国经济发展进入新时代》优质课教案下载

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新授课

授课班级

学

情

分

析

作为高一学生，关注政治生活相对较少，对一些政治活动程序更是了解甚少，学生对参与民主决策的方式缺乏了解，甚至认为决策只是国家机关的事，与公民无关。因此必须通过预习案让学生在课前做好充分的准备，可以查找相关的资料。

素

养

目

标

政治认同：通过本课的学习进一步理解我国的国家性质、理解人民当家做主的地位。培育民主、法治、平等的价值理念。

理性精神：明确参与民主决策的不同途径及意义，能够选择恰当的方式表达自己的意愿。以负责人的态度和行动为和谐社会做出贡献。

公共参与：选择恰当的方式参与民主决策，为学校、政府建言献策。能够具有人民当家做主和勇于担当的责任感，积累参加民主决策的经验。

法治意识：采取合法合理的途径参与民主决策，是有序政治参与的表现。

教学

重点

公民直接参与民主决策的四种方式

教学

难点

社会听证制度

教学内容

设计意图

[导入新课]

刚才我们听到的是春晚中的一首歌曲《我们都是追梦人》。说到追梦，我们大家都有许多或大或小的梦想想要去实现，比如今晚吃麻辣烫，比如考入理想的大学等。而我也有个近期的小小的梦想，就是五一多放几天假。恰巧，我的梦想实现了！那我们一起来了解一下我的梦想是如何实现的。