《权力的行使：需要监督》优质课教案下载

《权力的行使：需要监督》优质课教案下载

三、教育教学目标

1. 教育教学目标

（1）、知识目标：

明确对政府权力监督的必要性和意义；明确有效制约和监督权力的关键和认识我国的行政监督体系。

（2）、能力目标：

学会辨证地看待政府权力。通过分析政府接受民主监督的重要意义和途径，提高归纳与分析的能力。

（3）、情感、态度与价值观目标：

了解权力的两面性，形成正确的权力观念。认识人民监督政府是民主政治的重要标志，积极培养行使民主监督权利的公民意识和政治素养。了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府接受人民监督的意义。

2.课标的基本要求

评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。

四、学生情况分析

高一学生涉足社会较浅，特别是直接与政府的行政方式和行政方法接触相对较少，加上学生辨别能力不强、思想容易极端化，容易对政府工作产生片面看法。本框题围绕政府权力行使为什么要监督、怎样监督？所涉及的都是理论性较强的问题，学生理解它有一定的困难。不过第二课我国公民的政治参与的第四框《民主监督：守望公共家园》从公民角度讲到民主监督的方式和意义，可以通过回顾旧知识、迁移旧知识达到对新知识的学习。

五、教学重难点

本课重点：对政府权力行使进行监督的原因和监督途径。

本课难点：对政府监督的必要性。

六、教学策略选择与设计

1、教学方式：　

合作探究，激发学生的兴趣；案例分析，创设教学情境，提高分析能力。

2、教学手段：

通过多媒体课件，将多媒体技术和传统的教学手段相结合。其目的是充分发挥各种媒体的特长，在优化组合的基础上，提高教学效率，改善教学效果。

七、教学过程

案例导入 创设情境

1、多媒体展示：探究一—河北卫视对《焦点访谈》报道武邑县公安局出入境管理大队工作人员粗暴态度的回应视频

2、设疑：问题一：为什么《焦点访谈》备受关注？

问题二：视频反映公民通过哪种合法渠道进行民主监督？