人教2003课标版《权力的行使：需要监督》新课标优质课教案设计

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引导学生形成正确的权力观念，提高学生（公民）参与监督政府的积极性，培养学生积极参与民主监督的素养。

重点难点教学重点：我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。

教学难点：建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。教学过程课程导入：

师：2017悲催人物排行榜冠军

张英森，男，河北省保定市雄县人，2004年以677分获雄县高考状元考入清华大学，2008年本科毕业进入著名央企中国核工业集团，经过近十年奋斗加上借三舅的钱并以3700元／平方的价格卖掉了雄安老家200平方的住宅，终于在2017年3月26日交付了53平米的北京商住房的首付，终于在北京扎根了！2017年4月2日接到单位通知：中国核工业集团整体迁入雄安新区。

由雄安新区引出政府行使权力的环节：决策、执行、监督

新授课：

一、对政府权力进行制约和监督的原因

播放视频：原新疆维吾尔自治区人大常委会副主任、党组成员栗智

思考1.政府官员为什么会出现严重的违法乱纪，滥用职权的现象呢？

师：思想根源（内部原因）：政治素养还不够高，党性修养还需进一步加强，贪图享乐主义依然存在……

制度原因（外部原因）：缺乏有效的制约和监督机制。

思考2.为什么要对政府的权力进行制约和监督呢？

师：1、根本原因：（从国家的性质和政府的性质来分析）我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，不能用来谋取私利，必须让权力在阳光下运行，接受人民监督

2、必要性

师：它的必要性可以分为1、权力是一把双刃剑，政府权力运用的好可以指挥得法、造福人民，但权利一旦被滥用、超越法律的界限就有可能滋生腐败，贻害无穷。（举例子，君不见 双刃剑）因此为了防止权力的滥用，必须要对权力进行制约和监督。

3、重要性（意义）

师：上节课我们学了政府的权力的行使包括三个环节分别是：决策、执行、监督。对政府权力的监督是不是要加强对政府行政的三个环节的监督，那么这样做会有什么重要的意义呢?

政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的重要保证：

（1）(决策环节)：政府只有接受监督才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策;

（2）(执行环节): 才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；

（3）（监督环节）:才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；

（4）（综述）才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；

二、怎样对政府权力进行制约和监督？

师：既然对政府的权力进行制约和监督是非常必要的，那么怎样才能有效的制约监督政府的权力呢？看漫画思考问题