《中国共产党执政：历史和人民的选择》优质课教案下载

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1．知识目标：识记党的执政方式。

2．能力目标：结合历史和现实，分析说明中共领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。

3．情感、态度与价值观目标：升华对党的认识，更加信赖和拥护中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

【重难点】中国共产党的地位、执政方式。

【自主学习】

中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事。

为什么要坚持中国共产党的领导地位?

必要性：(是历史和人民的选择。(是由党的性质（两个先锋队）和宗旨决定的。

重要性：(三个才能：

(五个奇迹：

3.中国共产党的地位：执政党、领导核心、核心力量。

全面推进依法治国的总目标：

依法治国与依法执政：

依法执政的重要性和重要体现：

依法治国、依法执政、依法行政的比较

【导入新课】

热播剧《人民的名义》片段：

文字摘录——李达康：大家都坐。我们的老检察长陈岩石同志，用自己的行动来践行了我们党从群众中来到群众中去的优良传统。给我们树立了光荣的榜样。今天我代表市委市政府向陈岩石同志表示感谢。谢谢你！工人同志们，今天我也在这里边，向大家许下诺言，当年陈岩石同志给大家许下的诺言，那就是市委跟我们的诺言。我们一定会践行的。工人同志们都知道啊，我们改革的真正得目的，就是让所有的人民达到共同富裕，这是我们的根本，希望同志们理解跟支持我们的工作，谢谢大家！谢谢大家！谢谢！

【探究讨论】

抢答：1、中国近代史有哪些阶级登上过历史舞台？他们都有什么作为？人民的态度如何？

2、20世纪上半叶，中国出现了三种建国方案。人民的态度是怎样的？

3、中国共产党的地位是怎样的？

讨论：有人说：搞革命要由中国共产党领导，现在，搞现代化建设不一定由中共领导。这种说法对吗？为什么？请列举中国现代化建设的成就来说明。

【课堂小结】

为什么要坚持中国共产党的领导地位？