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《中国共产党执政：历史和人民的选择》最新教案优质课下载
?（1）了解中国共产党领导和执政地位的确立是中国历史和中国人民的选择；
?（2）认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，它既有历史和法律赋予的执政资格，又有与时俱进的执政能力。
?（3）明确依法治国是中国共产党治国的基本方略。依法执政是党的基本执政方式
?2、能力目标：
?让学生尝试用历史的，辨证的眼光观察，评价问题，提高学生的比较，鉴别能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
?3、情感态度价值目标：
?通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。
?教学重点与难点：
?1.中国共产党领导和执政地位的确立
?2.没有共产党就没有新中国
?教学方法：
?情景导入法 体验式教学法、讨论探究法、自学阅读法、分析讲授法
?教学用具：
?多媒体电脑
?教学过程：
?【设置情境 导入新课】
?播放歌曲《没有共产党就没有新中国》
?问：为什么说只有共产党才能救中国？共产党领导和执政地位是怎样确立的？中国共产党领导应该怎样执政？这是我们这节课共同来学习的内容。
?【新课学习与探究】
?中国共产党领导和执政地位的确立
?前面我们学习了我国国体和政体的相关理论，请同学们回顾，我国的国体和政体分别是什么？（学生回答）通过我国国体和政体可以看出人民在国家中的主人翁地位。中国有一句古话“人无头不走，鸟无头不飞”。在中国，人民由谁来组织和引领他们呢？
（学生快速阅读教材62－63思考问题）
?[多媒体课件展示]
?展示四副图片：分别是南京天王府、南京江南水师学堂、鲁迅图片、李鸿章图片。
南京天王府是太平天国东王杨秀清的府第。这一建筑与太平天国历史上哪一重大历史事件有关？即天京事变。太平天国走上了分裂溃败的道路。