《中国共产党执政：历史和人民的选择》公开课教案下载

《中国共产党执政：历史和人民的选择》公开课教案优质课下载

2、过程与方法

让学生尝试用历史的，辨证的眼光观察，评价问题，提高学生的比较，鉴别能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

3、情感态度价值目标：

通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟 大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。教学重点1.中国共产党领导和执政地位的确立。

2. 依法治国。教学难点 中国共产党的执政方式教 具多媒体

教

学

过

程

设

计教师活动学生活动三个活动：

一、革命篇：救国救民的探索，历史的选择

二、建设篇：富国富民的追求，小康的召唤

三、改革篇：历史的教训，依法治国，依法执政

【导入新课】

播放视频《旗帜》

【讲授新课】

播放视频《旗帜》思考一下：你对中国共产党的认识有哪些？中国共产党做到了什么？

是的，中国共产党成立这90多年来，取得革命、建设、改革的伟大胜利，也就是领导全国各族人民完成和推进了三件大事。

问题1来了，都是那三件呢？阅读课本找出答案。

一、中国共产党的领导和执政地位的确立（为什么）

1、领导人民完成和推进三件大事

（1）推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国；

（2）完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，全面开展社会主义建设，建立了比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方；

（3）开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成就。