《政府：国家行政机关》优质课教案下载

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能力目标：

提高归纳与分析能力，学会分析评价身边政府部门的行为；

提高自主学习、合作学习和探究学习的能力，用辩证观点认识我国政府职能；分析公民与政府的关系。

情感、态度与价值观目标：

体会我国政府是便民利民的政府，要了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府，培养现代公民意识，作出正确的价值选择。

教学重难点

1、重点：我国政府的性质和职能

2、难点：我国政府的职能

三、教学过程

导入新课 课前三分钟 新闻播报

学生播报李克强做政府工作报告的新闻

同学们，刚才的新闻播报是李克强总理在2017年全国人民代表大会上做的政府工作报告，从政治、经济、文化、社会、生态等方面对2016年做了总结和回顾，也对2017年做了规划和展望，这个政府是什么机构呢？政府有哪些职能和作用？我们公民又应当如何处理好与政府的关系呢？

现在就进入我们今天的课堂，政府：国家行政机关。

新知学习

感悟政府

这是我们淮南市政府网站

我们看一看我们市政府有哪些职能部门？

学生回答：教育局、公安局。。。。。。

师：这些政府部门和我们有什么关系呢，政府部门在我们中学生的一天的生活中，有哪些作用呢？请大家看一个视频

视频《中学生的一天》

在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。

我们读书的学校大多是政府办的，使用的人民币是政府通过中国人民银行发行的，广播电视报纸大多是政府提供的，安定的社会秩序更离不开政府的服务。还有，我们一出生，父母就要到派出所给我们登记户口，爸爸妈妈做生意要到工商管理部门登记等等。政府并不遥远，而是就在我们每一个人身边。

总的来说，政府的作用有几点呢？

学生回答：管理和服务。

教师板书：政府的作用