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师梦圆小学英语教材同步北师大版三年级起点五年级上册Lesson 1 At the clothes store.下载详情
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内容预览

师播放有关衣服名称的绕口令《clothes》,听后说出听到的衣服名称。

② 教师复习颜色并出示颜色卡片,学生回忆颜色单词并说出

Step 2:Presentation

师呈现画面,教授新单词:

展示连衣裙,并问:“What colour is it?”“What ’s this?”引导学生回答“A pink dress.”反复教读dress。

展示短裙,并问:“What colour is it?”“What ’s this?”引导学生回答“A purple skirt.”反复教读skirt。

展示帽子,并问:“What’s this?”引导回答“A hat.”。 (T:What colour? Ss: purple. A purple hat.)

同样展示裤子,问:“What are these?And what colour are they?”引导学生回答“They are black pants.”。

总结所有这些统称为“clothes”,板书并教读新单词。

②教师指前面的衣服,学生开火车说出对应的单词。

③教师在台下,远远指着“skirt”并说“I like that purple skirt.What about you?”引导学生回答:“I like…”

如:“I like that orange dress.”教师提示“pants”为复数形式出现,应用“I like those purple pants.”,依据此种方式,小组内成员开火车用“I like that…”“I like those…”来接龙问答。

④听录音,并跟读。

Step 3: Exercise

运用句型:I likethis/these/ that/those+颜色+名称。如:

I like that blue and white skirt.

运用上面的句型和同桌相互练习自己喜欢的颜色和衣服。

Step 4: Summary

请学生总结本节课所学的表达自己喜欢的衣服及颜色的句子”I like this/these/that/those+颜色+衣物的单词”

老师总结本节课教学重点。

Step 5:Homework

回家之后把自己衣柜里面的衣服分类

At the clothes store

Let’s learn

Clothes dress skirt hat pants

I like this pink dress. I like that purple skirt.

I like these/those black pants.

本课时的重点是学习各种衣服的名称,并巩固复习颜色,将颜色与衣物的名称合在一起表达;另外要求学生能简单地描述自己所喜欢的衣服。如:I like that green skirt.我在教的时候,为了获得更加直观的教学效果,我展示实物衣服;最后我提示“pants”的特殊性。但是本课时的不足之处是师生互动不够,课堂气氛不太活跃,还需要进一步加强。