人教2003课标版《永恒的中华民族精神》新课标优质课教案设计

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2、这一课时需要学生具有一定的抽象思维能力，能透过我们丰富多彩的文化现象进一步探究其内在的本质，这对学生来说具有一定的学习难度，需要学生从形象思维能力向抽象思维能力的提高，提高分析文化的水平，具有正确看待文化的本领。

【教学目标】

1、知识目标

◇识记 ：

(1)民族精神的含义。 ??

(2)中华民族精神的基本内涵 。

◇理解：?

(1)中华文化与中华民族精神的关系。

(2)中华民族精神的基本内涵

(3)爱国主义内涵的具体性和历史性。

2、能力目标 ? ? ? ? ? ? ? ? ??

结合我国里约奥运会中国女排取得的伟大成就，分析中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，提高辩证思维能力。

3、情感、态度、价值观目标：

(1)增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感。

(2)增强维护民族团结、社会稳定、顾全大局的情感，坚定实现祖国完全统一的信念。

(3)认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族优良品格。　

【重点难点】

1、教学重点：?中华民族精神的基本内涵。　　

2、教学难点：(1)中华民族精神是中华民族之魂。　　

? ? ? ? (2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。

【教学过程】?

4.1?永恒的中华民族精神?? ? ? ? ? ? ? ? ?

【导入】

播放视频《汶川地震9周年祭》

（设计意图：以播放视频的形式走进文化生活，在时事热点中感受文化，以此来吸引学生注意力，激发学习兴趣）