人教2003课标版《用发展的观点看问题》新课标优质课教案设计

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运用：（1）运用相关的原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。

（2）分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义。

能力目标：

（1）通过本课的学习，培养学生正确认识事物发展方向、道路和发展的形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。

（2）提高学生处理理想与挫折、目标与过程关系的能力。

情感、态度和价值观目标：

（1）通过本课的学习，使学生树立起发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。

（2）增强学生对社会发展的信心 ，也让学生切实认识到，做任何事情需要脚踏实地，一步一个脚印，既要量力而行，循序渐进，又要不失时机地抵住机遇，促进质变。

二、重难点

教学重点：准确地理解量变和质变的关系，做好量变的准备，促进事物的质变。

教学难点：新事物是不可战胜的，事物发展前途是光明的，道路是曲折的。

三、 教法学法

教法：1、支架式教学法:通过多媒体课件进行情境展示和问题设置，引导和帮助学生学会构建知识，教师负责引导。

2、情境教学法：通过情境教学激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛。

学法：1、探究学习：组织学生进行分组讨论并分析回答老师提出的探究问题。

2、理论联系实际:关注生活，理论联系实际,学以致用

四、教学过程

导入新课

师：我们上节课讲过：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。这就要求我们不能用一成不变的眼光对待人和物，要用发展的观点看问题。这就是我们这节课要学习的道理。

讲授新课

一、 前途是光明的，道路是曲折的

师：同学们，我们回顾一下上节课讲过的发展的实质是什么？

生：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

师：那什么是新事物？什么是旧事物呢？

生：略