必修4生活与哲学《用发展的观点看问题》优质课教案下载

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（三）教学理念

高二学生特点和高中政治新课标的要求，在政治学科教学中我坚持将现代意识和开放意识贯穿课堂，坚持以生为本，关注学生全面而有个性的发展，为学生的终身发展服务。

教学目标

1、知识目标 知识与技能目标：识记新事物、旧事物、量变、质变的基本含义；理解事物发展的道路和方向、量变和质变的辩证关系

2、过程与方法目标：用发展的眼光看问题、分析问题的能力。

3、情感态度与价值观目标：树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念。

（五）教学重点和难点

量变和质变的辩证关系以及方法论（对学生完成导学案的情况统计后确定的）

（六）教学方法

1.问题教学法即学生完成学案过程中发现问题。

2.小组探究法即小组成员讨论，实现思维碰撞，增大思维流量，解决学案中的问题。?

3.情景教学法即学生创设、描述并运用知识分析情景?

在有限的条件下，充分调动学生的主动性和积极性，发挥好学生这个最大的资源，同时也为这个资源现在的发展和终身发展服好务。?

教学过程

?情景导入：大家好，在正式开始今天的内容之前，先请一位同学来回忆一下上节课所学的主要问题：

?1、发展的实质是什么？

2、运动变化与发展的关系？

3、发展的普遍性原理 ？

学生回答（略）?老师引导：大家回答的这么好，那么老师奖励给大家一个小动漫视频。教师播放《士别三日》，吕蒙经历了哪些变化呢？给我们什么启示能？?学生回答：用发展的观点看问题

老师：这也是我们今天要学习的内容——8.2用发展的观点看问题

教师问：同学们，你网购过吗？学生回答：........

1、网上购物与传统购物哪个是新事物？

新事物：符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物

相比传统购物，网购有哪些优点？

新事物的优点：（克服、汲取、增添）