人教2003课标版《在实践中追求和发展真理》精品优质课教案设计

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天宫一号是中国于2011年9月29日发射的第一个目标飞行器。 天宫二号即天宫二号空间实验室，是中国第一个真正意义上的空间实验室，将用于进一步验证空间交会 对接 技术及进行一系列空间试验。天宫二号空间实验室于2016年9月15日22时04分09秒发射成功。2016年10月19日3时31分，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。

这一切，都是为了“空间站”的搭建。到2020年，中国将建成自己的太空家园，中国空间站届时将成为世界唯一的空间站。

思考：我国航空航天发展历程告诉我们什么道理？课前预习，辨别正误：

（ 1 ）真理是具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误（ ）

（ 2 ）真理是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一（ ）

（ 3 ）真理的内容和形式具有客观性（ ）

（ 4 ）认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进、螺旋式上升的过程（ ）

（ 5 ）认识具有无限性，追求真理的过程是一个不断推翻已有认识，不断向前发展过程（ ）

三、交流展示、精讲点拨：

合作探究一：真理是因为“有用”才“真”,还是因为“真”才“有用”？

真理的客观性（最基本的属性）

真理的客观性有两层含义：

第一是指真理内容的客观性

②第二是指检验真理的标准是客观的社会实践

体验高考真题1

合作探究二：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？

结论：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识，但其中只有一种正确的认识，也就是说真理只有一个。真理和谬误的界限不容混淆.

体验高考真题2

合作探究三：真理的特征：

真理是有条件的

真理是具体的

体验高考真题3

合作探究四：追求真理是一个过程

认识具有反复性，认识具有无限性，认识具有上升性。

体验高考真题4