选修3国家和国际组织《3人民代表大会制度具有强大生命力》优质课教案设计

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教学目标

知识目标：1、识记人民代表大会制度的优越性。

2、比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的异同。

能力目标：通过对比分析，中西政体的不同，培养学生对比分析事物的能力；通过对现象的表述与理解，培养学生把握事物本质的能力。

情感、态度与价值观目标：通过对中西政体的了解，从而看到社会主义制度的优越性，从而坚定社会主义的信念，增强政治认同感。

四、教学重点

人民代表大会制度的优越性

五、教学方法

讲授法、问答法、情景讨论法、活动启发法等

六、课时安排

1课时

七、教学过程

【导入新课】 播放“聚焦2018全国两会”——十三届全国人大一次会议开幕 党和国家领导人出席开幕会的视频，引出本节课将要讲述的根本政治制度人民代表大会制度，我国从新中国成立以来一直坚持和完善这项政治制度充分说明我国的人民代表大会制度具有强大的生命力，从而引出本节课学习的内容。

【学习新课】

人民代表大会制度的优越性

1、人民代表大会制度保障了人民当家作主----人民方面（政治）

图片举例：人民代表大会制度有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,享有宪法和法律规定的广泛的民主权利,促进了人民民主专政国家的巩固和发展。

2、人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设----人民方面（经济建设）

十三届全国人大一次会议收到议案325件，收到代表建议7100多件说明人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族人民的力量凝聚起来，在中国共产党的领导下，团结一心，艰苦奋斗，有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进。

3、人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转----国家机关方面

以“汶川地震”为例说明人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题；在和其他国家机关的关系上，合理分工、协调一致地工作，保证国家统一有效地组织各项事业。

4、人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结----国家统一和民族团结方面

（1）、维护国家统一----合理划分中央和地方的职权，充分发挥中央和地方两个积极性；

（2）、维护民族团结-----各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各族人民的大团结。

适合中国国情的好制度