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《一产品说明书及其编写》优质课教案下载
能力基础：结合本课程实施的《多功能储物盒的设计与制作》项目，每个小组的储物盒都已制作完成，马上要进入“编写产品说明书”这个环节，并且在预习后，学生已经尝试自己为作品编写了一份说明书。
生活经验：高二学生在平时生活中经常接触产品说明书，有较强的自主学习、分析能力。
三、教学目标
[知识与技能]
1.知道什么是产品说明书，理解产品说明书的作用。
2.了解产品说明书的两种形式。
3.理解产品说明书的一般结构和写作要求。
4.能编写简单的产品说明书或用户手册。
[过程与方法]
1.通过案例分析及每个小组制作的多功能储物盒，理解产品说明书的重要作用。
2.通过几个说明书案例，理解产品说明书的一般结构、形式和写作要求。
3.通过欣赏其他班级较优秀的产品说明书，结合课堂所学分析自己小组说明书的亮点和不足之处。修改完善小组课前编写的自制多功能储物盒的说明书，用实践训练达到学以致用、巩固知识技能的目的。
[情感态度与价值观]
1.重视产品说明书在使用过程中的指导作用，形成正确选择，以及规范、安全使用产品的意识。
2.提高分析问题的能力，进一步增强小组合作的意识。
3.认识到技术应以人为本，提高自身的技术素养。
四、教学重点
产品说明书的一般结构、形式和写作要求。
五、教学难点
产品说明书的编写。
六、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作法、任务驱动法。
七、课程资源
多媒体设备、学案、学生自己录制的小视频、《多功能储物盒的设计与制作》学习手册、学生分小组制作好的多功能储物盒、PPT课件。
八、教学过程