必修2技术与设计2《二稳固结构的探析》集体备课教案设计

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作 者：

一、教学目标

1. 知识与技能目标

(1) 知道结构强度的定义。

(2) 懂得影响结构强度的主要因素。

(3) 能用所学知识分析解决生活中的简单问题。

2. 过程与方法目标

(1) 通过实验观察，归结影响结构强度的因素。

(2) 根据所给条件，列出相应实验步骤，尝试改进试验条件。

3. 情感态度和价值观目标

(1) 培养团队的分工协作精神。

(2) 激扬学生的爱国情感。

二、教学重点

(1) 通过实验、观察，分析、总结出影响结构强度的三个因素。

(2) 从结构强度的理论知识到动手实践的能力迁移。

三、教学难点

(1) 形状及连接方式与结构强度的关系。

(2) 理论知识到实践能力的迁移。

四、教学方法

教授、任务驱动、小组合作。

五、设计思想

1. 教材分析

本课是技术与设计2的第一单元“结构与设计”的第二节“稳固结构的探析”中的第二课时，主要探究“影响结构强度的主要因素”。课时内容由“认识结构的强度”和“探究影响结构强度的主要因素”两部分组成。“认识结构的强度”主要从生活案例出发阐明结构强度的定义。结构的强度是一个比较笼统的说法，其实“结构的强度”从所受载荷来比较可包括抗拉强度、抗压强度、抗弯强度、抗扭强度及抭剪强度。在长度宽度厚度或直径横截面等相同但材料不同的情况下，结构的各种强度是有很大区别的。在探究“影响结构强度的主要因素”部分主要是通过“结构的形状”“结构的材料与连接”两方面展开说明的。

探究“影响结构强度的主要因素”是本课的重点，这当中结构形状及连接方式与结构强度的关系是难点。“结构的稳定性”与“结构的强度”都是结构设计中的重要内容。只有清楚了“影响结构稳定性的主要因素”与“影响结构强度的主要因素”才能可能进行后段的设计结构，这两部分内容是进行结构设计的基础，所以让学生弄清弄透这两部分内容是关键。

2. 设计理念